L’épreuve unique d’écriture, langue d’enseignement, de 5e secondaire est administrée chaque année à près de 55 000 élèves du Québec. En mai 2018, dans le contexte de cette épreuve, les élèves ont rédigé une lettre ouverte d’environ 500 mots portant sur le défi actuel que représente la gestion des déchets.
Cette lettre ouverte était destinée au lectorat du recueil Pouvoir des mots diffusé dans le site Web du Ministère, qui a pour but de mettre en valeur des textes de qualité produits par des élèves de 5e secondaire. Ces textes reflètent les idées des jeunes Québécois sur le sujet traité dans l’épreuve unique. Ils ont été sélectionnés par les membres d’un jury soucieux de promouvoir la langue française en tant qu’outil de pensée, d’identité et de liberté.
Parmi les textes retenus figure celui de Noémie Rioux, qui a fréquenté l’école secondaire Louis-Jacques-Casault durant l’année scolaire 2017-2018. Félicitations, Noémie!